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第2节
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    “当然。”在紧要关头,方鹤绝不认怂,斩钉截铁地说道。
    那人听后笑了:“那帮我报个名吧。”
    方鹤得意地笑了笑,起身从前台的抽屉里拿出收据一摊,像模像样地问道:“姓名,修为。”
    那人目光一凝,勾唇一笑,笑容中带着些许的嘲讽和恶劣。他的目光与方鹤齐平,口中缓缓地吐出几个字:“姓名时朔,修为金丹俱碎。”
    方鹤:……
    金丹俱碎???
    第2章
    方鹤木着一张脸,水笔飞快地在纸上滑动,熟练地将收据开好。他撕下底下的蓝色复印纸,递给时朔说道:“由于我们补习班收费问题,因此在确认上课之前,可以先上体验课。”
    体验课是之前补习班拉学生的一种方式,给学生先上一节课,让家长看看上课效果。如果家长满意,那么之后就是长期的补习。这个换到修真界也有相同的功效。也因此,方鹤就把这个流程保留了下来。
    显然,时朔是第一次听到这个词。他的目光从那些奇怪的纸和笔上略过,最终定格在了方鹤的脸上,神情间满是疑惑:“体验课?”
    “就是先上一节课。”方鹤想了想又补充道:“免费。”
    反正他会严格执行二楼学生公约里的第三条!
    时朔不领情地轻哼了一声:“我会差那点灵石?”
    方鹤扬了扬眉没有出声。他将收据合上放在一旁的抽屉里,站起身带领着时朔向二楼走去。
    二楼的地球风格特别明显。现代化的基础设施、精简的设备操作、新奇的摆设,这一切都跟修真界迥然不同。时朔好奇地站在墙边,一眼就注意到了挂在上面的学生公约。
    在看到第一条的时候,他笑出声来,指着它对方鹤说道:“一日为师,终身为父。那我是不是要叫你爹爹。”说完之后,他自己笑出了声,没等方鹤回复,便继续看了下去。
    现在时朔觉得这个所谓的补习班真的很有意思,像模像样的,一看就能唬住人,不知道会不会真的有傻子被骗进来。
    方鹤没有理他,走到书架旁边开始寻找起来。说真的,他现在更对所谓的修真教材感兴趣。然而查找了片刻,他只从书架上找到了一张破旧的、落满灰尘的纸。他伸手弹了弹上面的灰,烟尘灰屑刹那间飞腾起来,隐约间露出了上面的“劝学”两字。
    方鹤一时不查,被呛得咳嗽了起来,白净的面容上浮现出两朵红霞。他一边咳一边盯着手上的纸,从花边到里面的字迹,越看越觉得眼熟。
    这好像就是之前补习班的书。他还记得几天前有小朋友把一本书撕坏了,从里面撕下一张纸,特意找他承认错误过。现在看来就是这本了?
    现在被系统一搞,成了修真界的教科书?方鹤一脸懵逼。
    这边的动静太大了。时朔的注意力便转移到他那,抬眼看了一眼方鹤手里拿着的纸问道:“这是什么?”
    “你的教科书。”方鹤伸手一拍,拿着这张纸的手就这样按在了时朔的胸膛上。纸上的灰尘还未被吹干净,就这样全部粘在了时朔的衣襟上。
    时朔脸一黑,看都不看一眼,便直接拎起纸的一角往旁边一扔,随后朝着方鹤问道:“第一节 课怎么上?第一步是不是要修复我的金丹。”
    方鹤摇了摇头,指了指那张被扔到角落里的纸:“不,第一步你要把这张纸上的灰尘弹干净。”
    时朔拒绝:……
    方鹤并不管时朔的脸色。他打开教室的门走进去,拿起放在一旁的粉笔转身在黑板上写下大大的两个字:劝学。他不怕时朔不按照他的要求做。
    因为这个奇怪的地方、奇怪的制度以及奇怪的要求就是时朔内心隐秘期待的最后一根稻草。毕竟,一个万念俱灰的人不可能随时背着一把巨剑锤炼自己的肉|体。
    如果他没想错的话,时朔他还在期待着,或者说等待着一个奇迹的到来。这也是为什么,方鹤愿意把他带上二楼,给他一个体验课的机会。
    果然,没过多久,时朔就打开门,怒气冲冲地走进来,将纸重重地拍在方鹤的面前:
    “你故意的,这些灰尘根本就擦不掉!”
    方鹤拍了拍手上的粉笔灰,低头看了看,不由地噗嗤笑出了声。
    那张纸呈现两极分化。第一句话擦得特别干净,白色的底没有任何一点污渍,可以清楚地看到上面的一点一墨。而剩下的内容,都被厚厚的灰尘遮住,怎么刮都刮不开。
    对于这个现象,系统高冷的在旁边备注:体验生教材。
    方鹤轻咳了一声,完美地布置了今天的课堂任务:“那今天在正式上课前,先将这两句话读个一百遍吧。”
    一百遍?
    时朔忍着气,将背上的剑解下放在桌上。他倒是要看看,这张纸究竟有什么花头。
    上面唯一可以看清的就只有一句话——“君子曰:学不可以已。”这句话简单明了,时朔一看就明白,这是说:“学习不可以停止。”
    他咳了咳,轻声朗读。君字才刚开口,就听到“砰”的一声。一段透明的长条就这样狠狠地拍在了桌面上,把他吓了一跳。紧接着,方鹤的声音就从他的头顶传来,厉声呵斥道:“读得大声一点。”
    时朔只能昂着头,将嗓音抬高了一个度。
    方鹤满意地点了点头,拿着尺子绕着时朔走着。一旦时朔有开小猜的迹象,便会有一把尺子从天而降,让他警醒。这样一来,时朔读得非常憋屈。
    他可以自由活动的空间非常狭小。前后都有桌子把他挤在那里,长腿委屈地缩起来,怎么摆放都不舒服。再加上那一句话反反复复念,把他念得有些烦躁。他宁愿拿起剑挥砍数千次,也不愿意拿着这本书反复阅读。
    然而不知道为什么,每次他有这个念头的时候,方鹤的尺子总是恰到好处地落下。这样重复几次后,他能够明显感觉到自己的心态正在放平。
    不似以前那么焦躁。
    他的声音也平缓了很多,就连注意力都集中了。他甚至开始思考这句话的潜在含义,不断反复分解。渐渐地,他仿若进入了一个奇异的世界。
    万千山河,有一个留白的身影在踽踽而行,大道至简,都仿若融入在他的一言一行之间。
    时朔略有所悟,但还没等他细究,一丝灵感便消失不见。他只能再读,再想,再看。这样,他越读越大声,越读越响亮,很快,整个教室里回荡着琅琅读书声。
    与此同时,在系统的帮助下,方鹤能清楚地看到隐藏在时朔体内的那根断裂的火灵根在缓慢生长。时朔每读一下,它都会颤抖地跟着生长一点。这一点虽然微不可查,但是在几十遍的朗读下,总算可以用肉眼察觉。
    时朔显然也意识到了这点,他将手上的纸拿着更紧了,不再嫌弃上面挂着的灰尘。他的眼中洋溢着欣喜的笑意,神情不再是讥诮,仿佛暗色的世界里被注入了一道柔光。光并不是很亮,但也能照亮前方的一寸土地。
    然而很快,一百遍就读到了。时朔的嗓音已经变得沙哑无比,说一个字都变得极为困难。方鹤出去,走到饮水机旁给倒了一杯水递给了他,制止了他想要再继续读的念头,将纸拿来放在讲台上。
    时朔的心情显然很激动,他一边喝水一边抚摸着摆放在桌上的佩剑。点点水滴从杯中洒出,落在本就沾满污渍的衣襟上,将衣服弄得更加狼狈。他却丝毫不介意这些,匆匆忙忙将这杯水喝下,随后连忙开口问道:
    “这张纸多少钱?无论花多少钱我都买了!”
    方鹤拿尺子轻拍了他一下,凉凉地说道:“我们这里是补习班,刚刚是体验课。要想继续上课读书,请付钱。”说完,他指了指一早被时朔扔在一旁的蓝色小纸团,示意他看。
    时朔楞了一下,费力地打开它,发现上面写着:“储物袋内全部身家。”
    全部身家!
    时朔一想到之前的奇迹,一咬牙,将自己腰间的储物袋拿下来放在方鹤的桌上,心痛地说道:“点吧点吧。我有的是钱。”说这句话的时候,时朔满脸心痛,五官都挣扎着扭到了一起。
    贫穷的阴影,深深地笼罩在他的头上。一想到一进来之前,自己曾经昂首挺胸牛逼地说自己有钱。时朔恨不得回到那时捂住自己的嘴巴。
    那可是自己的全身家当!
    想到之前嘲讽公约说的话,他恨不得把自己塞回去。
    悔不当初!
    方鹤可不管那些,他低头查看了一眼,立刻被那闪闪发光的灵石闪瞎。他美滋滋地收了起来,从衣兜里掏啊掏,掏出了一个公章。这个公章是在前台找到的,本来印着是原来补习班的名字,现在也被系统一并改造成了修真补习班这五个字。
    虽然印章在修真界失去了法律效率,但总体来说按上去算是一个证明。
    他当着时朔的面,摊开那团被揉着发皱的复印纸,在下面底部结结实实地按上了一个红印。
    从此,修真补习班招到了第一个学生!
    在方鹤按下印章的同时,原本摆放在讲台上的《劝学》篇章便自动地浮在了半空。上面的灰尘无风自散,露出了底下的字迹。字迹虽小,可看在时朔的眼中就像是一块块珍宝。他连忙从座位上站起来,跑到讲台旁,将这张纸小心谨慎地拿在手里。他的手微微颤抖,仿若这张纸有千金之重。
    半晌,他才终于抬起头来,一副求学若渴地问道:
    “爹爹,我们什么时候再上课?”
    方鹤子:!!!
    他啥时候喜当爹了!
    第3章
    方鹤好说歹说才让时朔松口改叫老师,并将课程频率定为七天一次,一共十四节课。
    时朔倒不着急。他拿着剑在补习班不远处的山崖上盖了一间屋。每天方鹤醒来的时候,都能看到时朔站在那里负重练习,晶莹的汗水顺着他的肌理滑落到地面上,溅起水花。
    这段时间里方鹤也没闲着,特意找了一个风景秀丽、阳光充足的地方,搬出小桌子小椅子,喝着茶写着教学计划,别提有多惬意了。
    七天的时间眨眼就过去了。
    方鹤优哉游哉地拿着教案走进教室,一看差点笑出声来。时朔此刻坐在前排,双手交叠端端正正地坐在位置上,背部挺直,双眼目视前方,坐姿标准得跟个小学生似的,有一种巨大的反差感。
    方鹤忍住笑意,将教案放在讲台上,拿起粉笔开始上课。
    虽然是同样的一个篇目,但教学内容和上课方式还是有所变动。像一些字词详解便可以掠过去,方鹤更注意的是深入浅出,引出其他课文材料,让时朔的眼光不必拘泥于一点,思想更为开阔。
    时朔捧着那张纸认真地听着,时不时拿着一只小毛笔在空白纸上做着批注。他原本以为这堂课就跟之前的体验课一样,方鹤管的是他的态度。但他没有想到,对方的每一次旁征博引都能给他带来新的视野。他对于道的感悟越发明确。
    这种感觉就像上千年的传承,被人取其精华去其糟粕,一条一条地整理出来放到你面前,你可以慢慢地整理自己的思路。时朔很享受这样学习的过程。他可以感受到思维的火花碰撞。
    一堂课下来,他受益匪浅,再次拿起手中的《劝学》篇章时,他更有不同的感觉。
    “君子曰:学不可以已。”时朔开始朗读,“青,取之于蓝,而青于蓝。”伴随着他的读书声,点点蓝草没出,荧光一点一点地溢出,开始修复时朔的灵根。随着时朔朗读的句子越多,体内灵根修复的速度越快,周围的景致也越加新奇。
    方鹤还是首次看到这样神奇的画面。
    书中的内容伴随着琅琅的读书声展现在他的面前,画面精致而又生动,隐隐还能闻到泥土的清香。青蓝色的蔓草一寸一寸地探出头来,欢呼而又雀跃。车马在面前驶过,缓慢而又悠长。在道路的旁边,站着一个白色身影。他的衣着被简单地勾勒了几笔,带着几分儒家的神韵。他抬头念道,声音和时朔的重合在一起。
    天地广阔,道韵悠长。
    在第一段快要读完的时候,时朔体内的灵根生长速度开始加速,直到身影消失、万象俱灭时,时朔的灵根已经修复了一半。大概再一个课程,他就能再次修炼。
    时朔握紧双拳,神情有些激动。不光如此,他的眼界开始放远,对之前所学的功法理解加深。他目光灼灼地看向方鹤,正准备说些什么,便听到楼下传来响亮的喧哗声和桌椅倾倒声,仔细一听,还能听到一道男声高声呼叫:
    “人呢?让时朔给我出来!”
    方鹤余光微瞥,就看到时朔的脸色一瞬间难看下来。他扬了扬眉,拿在手里的尺子在桌上一拍,发出一道响亮的碰撞声。声音震耳欲聋,从楼上传到楼下。
    楼下瞬间没了声音。
    方鹤伸手拍了拍时朔的肩膀道:“我们下去看看。”
    一楼大厅的中央已经被一窝人占领。他们穿着统一的制服,嚣张跋扈地站在那里。在他们的周围,是倒下的桌椅以及被打落的藤蔓。
    看起来极为凌乱。
    见他们下来,人们立刻将目光投向他们,确切地来说,是投到时朔的身上。为首的人一脸嚣张,他踩踏在倒地的椅子上,微微弯腰对着时朔抬了抬下巴,声音揶揄地说道:
    “瞧瞧这是谁,这不是我们的天骄吗,怎么来到这个地方学习东西了。”他将剑从储物袋中摸了出来,剑尖轻轻一挑,便将一张纸挑了上来。
    这是之前用伪·马良神笔画的那张招生“传单”。当时时朔并没有把它当回事,就这样随手一放,如今恰好落入了对面人的眼中。他轻佻地拿起这张纸看了一眼,随即发出一声嘲笑声:
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