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病美人班长_5
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    一个男生走了过来,双手按在桌面上,“你是江昊对吧?以后你就是我们班的一份子了,有什么不知道的可以问我们,不用担心,我们很欢迎团结友爱的同学。不过,你坐在这个座位,我们班长身体不太好,你记得多注意些。”
    江昊:“知道,我听老田说了。不过,身体不好具体是哪方面?”
    “心肺功能,班长他不能做剧烈运动。”
    “这样……我会注意的。”
    男生看他点头了,才转身离开。
    江昊的手放在桌上,轻扣了两下,不禁露出了个兴味的笑。这番话算是什么意思,温馨提醒,还是隐晦警告?
    托着下巴,看向旁边季泽的桌子,课本摆放得整齐,笔具有序,整洁又干净,在男生里算是难得的。该不会是处女座的吧。
    季泽从洗手间回来,刚坐下不久,于华庚就走了过来,问:“季泽,你中午吃了什么?”
    江昊听到声音,转头看过去,是一个头发很短的男生,比板寸长点,右边鬓角还剃出了帅气的纹路。看着就是很受女生欢迎的长相,只是嗓音有点沙哑,应该是感冒了。
    季泽抬头看到于华庚,表情没什么变化,但眼神显然多了一分熟稔,答道:“火腿滑蛋。”
    于华庚皱眉:“很快饿的,下午有四节课,我正好要去买点冲剂,顺路经过小卖部,买个面包回来给你。”
    季泽摇头:“不用。”
    于华庚没管他的拒绝,“不行,必须吃,就这样我先走了。”挥挥手,很潇洒地走出教室。
    “你跟他关系不挺好的嘛?”江昊看着,忽的冒出了这么一句。
    季泽知道他在说朋友的事情,认真地点头,“他不一样。”
    很模棱两可的答案。江昊撇嘴。
    上课铃已经响了,那个于华庚同学还没回来,下堂课的老师走进了教室。学生们悉悉索索地拿出课本。
    能一下就看出于华庚没回来,还是因为他身边经常围着班上的女生,相处得很好的样子,叽叽喳喳的,座位旁形成了一个圈,很热闹。
    上课五分钟之后,于华庚跑了回来,敲门喊报告。
    老师看他一眼,问:“干嘛去了?”
    于华庚乖巧状答:“去校医室买药了,老师你听我的声音。”
    老师盯着他手上的塑料袋,“那吃的呢?”
    于华庚坦诚:“饿了。”
    老师笑了一下,挥挥手,“算了,快回座位。”
    “收到。”
    咻的一下立刻窜回了座位,灵活得像表演杂技的人。一坐下,他就戳了戳身边的同学,小声说了句什么,那个塑料袋就一个传一个,几乎经手了半个班的人,传到季泽的手上。
    老师看着下面的动静,了然于心,咳了一声,敲着桌子说:“行了行了,认真听讲。”
    同学们心照不宣地笑了两声,注意力又放回到老师身上。
    江昊托腮看着,不由得弯唇笑了笑。这真是个奇妙的班级,融入进去大概会很好玩吧。
    季泽把塑料袋塞进了抽屉里,除了松软的面包,还有一盒牛奶。他直接拿了出来,吸管插上,慢慢喝了起来。
    甜甜的奶香飘了过来,像是从这人身上散发出来似的。
    季泽察觉到江昊一直看向他这边的视线,转头递了个疑惑的眼神,按了按牛奶,想着是不是影响到新同学了。
    江昊却是突然凑过来,手指点了点他的草稿本,小声说:“这里,算错了。”
    季泽一看,脸上有点发窘。被人指出错误了,难免有点尴尬,立刻用笔划掉,头也不抬的嘟囔了一声:“谢谢。”
    声音有点不甘。
    江昊看着他的表情,越发觉得有趣,逗同桌成了他目前最想做的大事业。他在草稿本上写了几句话,撕下小纸条放到季泽的眼皮底下。
    ——要我告诉你怎么解吗?作为交换,你别生气了,之前是我一时口快说错话,对不起。
    很一本正经的在道歉。
    季泽下意识转头看了他一眼,江昊本就在看他,一下就对上了视线,露出一个阳光的笑容,用口型无声地说——可以吗?
    季泽抿了抿唇,握着笔在反面写。不需要,而且我也没生气。
    又把纸条扔了回去。
    江昊一看,嘴角立刻一翘,差点笑出了声。真不是一般的别扭。
    越发觉得有趣,忍不住靠近了季泽一些,热衷于看他的表情变化。季泽握着笔,眼睫低垂,嘴唇紧紧抿着,身旁传来太过强烈的视线,让人浑身不舒服,牙痒痒,想一脚踹过去。
    这努力忍耐的样子落在斜对角的女同学眼里,一瞬间都以为新同学在欺负班长,立刻不淡定了,小声叫着班长,还目光略凶地瞪了江昊一眼。
    “你在欺负我们班长吗?!”
    女同学想都不想,就要举手报告老师,想把人踢出教室去罚站。
    季泽想解释都来不及,脑子一热,抢先举起了手,大声说:“老师,江昊他想答这道题,非常的想!”
    老师愣了一下。因为平时季泽表现得十分三好学生的样子,又是班长,怎么都没把他和扰乱课堂纪律联系在一起。老师犹豫了一下,就说:“那这样,就让江昊上来解答吧。”
    江昊转头对着季泽笑了一下,而且相当灿烂,露出一口白牙。
    季泽被他给笑懵了,呆呆地保持面瘫,头顶一撮毛坚.挺地翘起。
    黑板上的题目是课后习题,难度一般,江昊很快就顺利解完了,过程简洁,思路明确。老师看着,满意地点了点头。
    江昊放下粉笔,转头说:“老师,我有点困,想到课室后面站一下。”
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