谢廖擦了把汗，陆修的表情却变得凝重起来，问：“你确定不是光玉出了问题？”
    谢廖自己拿起那块玉，示意陆修看，玉顿时绽放出五色光华。
    陆修站起来，走到讲台前，谢廖又递给他，陆修接过，那块玉顿时变成了通体深蓝光芒，片刻后，蓝光一敛，变成黑光，犹如墨玉般。
    “哇！”江鸿惊讶道。
    谢廖与陆修对视，数秒后，陆修把玉放回去，两人都没有说话。
    江鸿问谢廖：“老师，这意味着什么？”
    “意味着你或许没有灵脉资质。”陆修替谢廖答道。
    谢廖马上道：“也或许是被封印禁锢了，还有一个可能……是你身上的灵脉资质非常特殊，光玉不能鉴定出来。”
    “哦……”江鸿看了看陆修，又看谢廖，大概明白了。
    “那……”江鸿想了又想，决定自己来说出这个真相，免得谢廖小心翼翼：
    “所以，我是不是就，永远也学不会法术了？”
    谢廖也有点不知所措，这还是他从业以来，第一次碰到这种情况。
    “也不一定。”谢廖说，“我要问问其他老师，这种情况，你放心，一定有办法解决的。你先叫大家进来，一起上完这节课，稍后我带你去找教导主任问问看。”
    江鸿心情很复杂，但眼下发生的事他还没有心理预期，也正因如此，他也未曾彻底明白过来发生了什么事。
    他把班上其他同学叫了回来，看见谢廖与陆修正小声说着什么，片刻后陆修示意他留下继续上课，自己先走了。
    第17章 探索
    当天午饭前，教导处。
    “轩老师，轩老师？”谢廖深情地呼唤着轩何志。
    “轩老师！”江鸿喊道。
    正在小憩的轩何志刹那惊醒，险些从椅子上翻下去。
    “什么？什么？！”轩何志蓦然道，一转眼看见了谢廖带着江鸿，瞬间无比恐惧，“又出教学事故了吗？！怎么回事？怎么老出教学事故啊！”
    谢廖背着手，无奈地看着轩何志。
    江鸿叹了口气，心情有点低落。
    谢廖：“是这样的，我想看看江鸿同学的入学推荐信，以及他的资质传承，已经征得他的同意了。”
    “哦，哦。”轩何志惊魂甫定，说，“好的啊，我这就调给你们看，嗯……碰上什么事了吗？”
    谢廖不易察觉地摆摆手，示意江鸿先不要着急，招呼他一起到轩何志的电脑前，看江鸿的个人履历。
    个人履历分为三部分，内容非常详细，就连江鸿自己也没看过。第一部分，是他从出生之后到十八岁高三封档前，所遭遇的灵异事件，江鸿居然碰到过，而且还不止一次！但他为什么没有记忆？想来是驱魔师们用特别手法消去了他的记忆。
    而且在四岁时，江鸿就撞见过一群鬼，据说当时他们正在团建……虽然有驱魔师消除了他的记忆，但心理阴影消除不掉，也许这也可以解释江鸿为什么会本能地怕鬼了。
    第二部分是族系资质分析，详细到了往上追溯五代，而且恰好卡在五代这个时间点，就像轩何志所说那般，江鸿的高祖父是一名出生于江苏的大风水师，拥有沟通天地脉的资质，下面还附带了他的生平事迹。
    第三部分，则是重庆南坪老君洞那位已经圆寂的一苇大师，给江鸿写的评语：天资优秀，聪颖，性格活泼，可塑性强，富有同情心与正义感。
    但本应详细列举江鸿超自然能力的一栏里，却全是空白。
    “是哪儿弄错了吗？”谢廖怀疑道。
    轩何志认真一看，也发现了，说：“怎么了，一苇大师没有给他资质评价？对的啊，名字与身份证号码都没错。”
    这时候，江鸿的手机来了消息。
    陆修：【我在食堂等你。】
    “怎么说？”陆修打好了饭。
    苍穹大学从上到下都透露出一股土大款的气息——八块钱的食堂套餐有杭椒牛柳、酸甜菠萝虾球、一大块松茸蒸肉饼、一碗茶树菇鸡汤，还送一块马卡龙当饭后甜点。
    江鸿说：“让我先继续上课，谢老师会和年级其他的老师一起商量这件事。”
    陆修只漫不经心地“嗯”了声，江鸿自顾自笑了笑，开始吃午饭，说：“学校里的伙食真好。”
    陆修却不接他的话，江鸿掏出手机看了眼，寝室里三名室友消息一致：【爸爸，帮我带份饭。】
    贺简：【只要素食。】
    江鸿默默地继续吃，陆修突然开口说：“就算没有灵脉资质，也不影响使用法术，你可以准备一些符咒、卷轴。天地间还有一些特别的法宝，能赋予人暂时借用天地脉力量的能力。”
    “我没有很沮丧，”江鸿笑了笑，“也不会退学，别担心。”
    江鸿现在渐渐缓过来了，今天课堂上剩余的时间里，他一直在反复咀嚼这件事，这意味着他也许永远无法学会“魔法”，但对本来就第一次接触法术的江鸿而言，倒不显得太绝望，就像一个本来就不会飞的人，听到自己长不出翅膀的诊断时，并不会太难过。
    顶多有点遗憾，不，确实很遗憾。
    “古代有不少驱魔师，”陆修又说，“是完全不会法术的，但这不妨碍他们……”
    “你为什么会找到我？”江鸿忽然问道。
    陆修：“？”
    江鸿记得在上一次失去记忆前，陆修所提到的，那个关于封正的故事，足足一百六十年，也即1870年上下，在那个时代，普法战争刚爆发，中国还是同治年间，列宁也刚诞生。
    陆修追寻着他足足一百六十年，他是怎么知道自己就是那个人的？
    陆修说：“我有我的办法。”
    江鸿好奇道：“是什么办法？”
    陆修的脸黑了下来，说：“你是在质疑我吗？”
    江鸿忙澄清道：“没有没有！我只是在好奇，你是怎么知道，一百六十年以后，我们会相遇的呢？那这一百六十年间，我一直没有投胎转世吗？那我又在什么地方？”
    陆修停下动作，只是静静注视江鸿。
    江鸿自言自语，有点低落：“那天妖怪还提到我叔叔……可是我没有叔叔啊。我看完履历后，就一在想，会不会……什么地方出错了？”
    陆修忽然起身，说：“我回去了。”
    “啊。”江鸿不明白陆修为什么生这么大的气，本能地感觉到糟了，他想站起来拉陆修，然而一转眼，陆修却就这样消失了。
    江鸿呆呆地站了一会儿，复又坐下，给陆修发消息。
    江鸿：【对不起，学长，我说错话了，我有点害怕，我怕现在的一切，万一、万一……对不起！我说错了什么话，你就骂我吧。】
    陆修破天荒地第一次没有秒回他消息。
    江鸿又等了一会儿，只得起身收拾自己与陆修的餐盘，给室友们买饭回去。无精打采地走到寝室前，陆修终于来了消息，果然还是不舍得生他的气。
    陆修：【不关你的事，是我的问题，让我自己待一会儿就好了。我没有生气，有这个疑问很正常。】
    江鸿松了口气，心情平复了些，又隐隐有点担心。
    “爸爸们，”江鸿带着饭盒，回去投喂他那三个日夜颠倒的室友，敲床栏，“放饭了啊，要不要我帮你们倒在饲料槽里？”
    “谢谢爸爸！”三名室友亲切地互相尊称，动作整齐划一，起床吃饭。
    “怎么了？”贺简看江鸿脸色有点不对，便亲切地问道。
    江鸿摆摆手，示意没事。下午的课让他心情好了些，是节大课，“自然与超自然”构成。
    整个寝室一起行动，大家坐在教室倒数第三排，整个阶梯教室容纳了八十多人。来上课的是一个老教师，手里也拿着一个教学公文包。
    “……今天我们来讲自然，与超自然。”老教师自我介绍道，“我叫何永顺，永远的永，顺利的顺。我的这节课呢，是要点名的，随机点三到五次名，还会抽查作业，期末考勤都会算在平时分里。”
    “有些同学觉得，不就是超自然能力与现象么？我在家里都听过！尤其妖族的同学，觉得，嘿，我就是超自然力量本量！我说啊！你们千万不要这样想……”何永顺在讲台上慢条斯理地说，“这门课程，将是你们接下来四年的学习里，最坚实的基础，法术也好，法宝也罢，对天地脉、妖族、人类潜能的研究，千变万化，都要归到超自然理论里来……无论什么专业，无论你们毕业后从事什么工种，一视同仁……要有敬畏之心……”
    江鸿绝望地说：“真是够了，这么神秘又刺激的课，怎么能上成这样啊！我都要睡着了！”
    贺简也一副欲哭无泪的表情：“还没有我外婆讲故事好听。”
    “我先睡会儿，”张锡廷说，“有重点了喊我。”
    金则在课桌下又开始看小说，江鸿摊开笔记本，本想记点东西，奈何这老师讲课实在太催眠了，看来学什么都一样，就连灵异现象研究也能学成像高数一般痛苦不堪的睡觉课。
    “天脉，就是天的脉搏……也就是世界的‘气脉’……”
    江鸿先是给陆修发了一大堆道歉的话，后来又不敢给陆修发消息，怕打扰到他，只能等他主动找自己，等待良久，陆修终于来了消息。
    陆修：【忘了提醒你一件事。】
    江鸿：【啥？你好些了吗？】
    陆修那边显示“正在输入中”，仿佛写了删，删了写，过了足足十分钟，才来了又一条言简意赅的消息：【我的能力被封印过，每天化为真身的时间，总共持续大约五分钟，迫不得已需要召唤我的时候，你自己注意着时间。】
    江鸿不知道该说什么，只能先回个【哦】，陆修便不再发消息过来。
    那么自己有危险召唤陆修的那天，他是从学校飞到重庆的？西安到重庆有五百七十多公里，陆修用五分钟飞完这段距离，求陆修的平均时速？
    每秒一千九百多米？！这是超音速吧！江鸿震惊，这样飞，脸不会歪吗？还不是因为我！是我太没用了啊！江鸿旋即又开始责备自己，然而没有施法资质，又让他当一名驱魔师的愿望成为了泡影。
    “今天的课我们就上到这里。”老师说，“回去把前两页的问答题写一下，下节课随机抽查。”
    下课铃响，大家纷纷离开教室，各自手里抱着一堆犹如从天桥底下地摊上买回来的、荧光黄封皮的《超自然现象研究》，去赶着上下一门课。
    礼拜一的第二节课，“里世界探索”，是现代化驱魔合并管理学两个班一起上课，共有二十名学生，江鸿又见到了自己班的同学，以及隔壁寝室的小皮。
    管理学是这个学校的热门专业，学成之后大多进入驱魔师委员会在各大城市的分部任职，贺简班上的同学也大多是富豪子弟，但似乎富豪之家，也是分等级的，大家明显就对贺简更客气一点。
    老师名叫朱瑾玲，是名优雅的老太太，一身打扮得珠光宝气，显然很得学生们喜欢，进教室时，大家纷纷笑了起来。
    朱瑾玲在黑板上写下自己的名字，坦然道：“各位同学注意了，我这门课可不好过，什么挂科率，在我这里是不存在的，别说曹斌，就算项诚亲自来说情，也是没用，给我好好学。”
    “哦——”学生们拖长了声音。
    江鸿打起精神，暂时把自己的烦恼抛到脑后，决定认认真真地上课。
    朱瑾玲又笑着说：“虽然我也是妖族，但你们可别想从我这里博到多少种族的同情分。大家一视同仁，知道吗？”
    “知道——”学生们又纷纷应和。
    这是江鸿第一次遇见，坦然说出“我是妖族”的情况，不由得对这老师产生了好感。
    “她是什么妖？”坐在他们身后的滑板少年用笔戳了下贺简，好奇问道。
    江鸿记得他叫连江，是和自己一班的，这时他大概能总结出规律了，妖族的姓氏与名字里，大多使用种族谐音或特征，也不知道这不是约定俗成的规矩，像贺简取的“贺”就是鹤的谐音、“金”则是金毛狮子的意思？那么常钧的“常”对应“长”吗？小皮又是什么？
    “别用笔戳人！”贺简小声道，“粗鲁！她姓朱，你说是什么妖？”