敢，还是不敢，对沈达来说根本不是问题，因为这一条带来的麻烦跟他没关系，所以他显得很是轻松。
    看了慕老一眼，沈达淡淡说道：“长老会嘛……在我看来根本没有实际意义，他们的存在除了分化武魂学宫之外，还能有什么用？”
    所谓的长老会，其实和私立学校的董事会没什么区别，一旦真的出现利益冲突的时候，长老会的存在就会变成撕裂武魂学宫的导火索。
    只不过沈达却忘了，慕老也是长老会的一员。
    慕老的脸色很不好看，但他不得不承认，沈达所说的是事实，以前的长老会或许是有用的，但如今的长老会确实已经成了武魂学宫的累赘。
    可尽管谁都明白这个道理，也没人想过要取消长老会，便是因为这个麻烦并不好解决。
    沈达优哉游哉地说道：“至于怎么解决，那是你们的问题，不是我的问题，我只负责提供思路……”
    这么不负责任的话让慕老额头青筋直冒，可偏偏他没办法对沈达发火，因为沈达说的没错，这确实是他们的问题，和沈达没有任何的关系。
    “那教导处的问题呢？万一教导处变成下一个长老会怎么办？”慕老恼火地问道。
    沈达笑了笑，指了指“企划书”说道：“参考关于教导处的内容，那上面有详细的解决方案。”
    一旦取消了长老会，教导处的权力就会有很大的提升，难保不会有些人搞小动作，而且教导处的人太多，管理起来也是麻烦。
    而一旦教导处出现了问题，整个大框架都会发生偏移，所以沈达提前就想好了该怎么限制教导处。
    “教导处的行为必须要符合武魂学宫章程，若是违反了章程，则要按照行为带来的后果严重性，根据章程进行相应的处罚……这个章程是什么东西？”慕老很快找到了那一页，忍不住念出声来。
    沈达解释道：“你可以理解为规定。”
    慕老点点头，沉思了一会儿一拍桌子说道：“妙啊！以教导处来监督教师，再用规定来限制教导处……就算有人暗中勾结，也要考虑一下会不会违反规定！”
    其实这是很简单的道理，就像是国家一般，所有人都受到了法律的限制，执法人员尤其如此，一旦执法人员犯了事情，便是知法犯法。
    天魂大陆没有类似法律的条令，只有皇室、王室以及城主之类简单的规定，比之另一个世界的古代都要原始很多，要不是沈达亲眼所见，他甚至都不敢想象，这样一个世界是怎么发展到今天还没有毁灭的。
    古人有云，无规矩不成方圆，而这个世界的规矩其实就只有一条——弱肉强食。
    不管你是什么身份，又是什么样的人物，只要你不够强，死在别人的手里也没人会为你感到不忿。
    而帝国和王国之所以能够维持，便是因为他们有足够多的强者，这些人的存在，才让这个世界没有崩溃，不过他们之所以这么做，也是因为利益罢了。
    有足够的利益吸引，他们才会用心去维持这个世界，一旦某天这个利益消失了，那么整个世界的秩序就会一夜之间崩溃。
    沈达自认为没有那么大的本事去改变整个世界，但以目前的状况来看，改变一个武魂学宫还是可以的。
    当初武魂学宫的创建者认为，武魂学宫不能去干预世界的秩序，否则很容易变成一个权力中心，但沈达并不这么认为，只要武魂学宫的掌权者保证了武魂学宫能够按照规定运转，那么大部分事情都可以避免。
    这就像是古代的君主专权一样，而武魂学宫便是那个君主，这样有很多的坏处，但对于现在的天魂大陆来说，却只有好处。
    慕老和沈达一问一答，关于“企划书”上面的疑问在被飞快地解决，慕老越发觉得沈达是一个天才，这上面的大部分东西其实很多人都能够想到，但究竟该怎么落实，细节上该如何去办，却不是谁都能够解决的。
    当最后一个问题解决掉之后，慕老看着沈达长长地呼了口气说道：“有你，幸甚。”
    “酸，真酸。”
    沈达忍不住笑了笑，通过刚才的交流，他发现慕老的身上并没有那种上位者的气质，给他的感觉更像是一位忘年交。
    慕老将这份“企划书”慎之又慎地放好，就如同这不是“企划书”，而是一件极其稀有的魂器一般。
    看到慕老脸上那严肃的表情，沈达摇了摇头说道：“只不过是一份企划书而已，何必这样？”
    “你懂个屁！”
    慕老回头瞪了他一眼，说道：“用你的话来说，这可是武魂学宫未来发展的关键！”
    沈达耸了耸肩说道：“那也没必要这么小心啊，这东西就是我写出来的，就算丢了……大不了我再写一份就是。”
    然而听到他的话，慕老却是摇了摇头：“丢了是小，可若是传出去就不好了，你以为你写的这些东西很容易就能够实现吗？”
    “很难吗？”沈达皱了皱眉头，在他看来，有慕老在，还有南宫娇这个武魂学宫的宫主，应该不会有多大的困难才对。
    慕老看着他都不知道该说什么了，这家伙聪明吗？聪明！如果不够聪明的话，又怎么能写出“企划书”这样的东西？可就是这样的一个聪明人，却想不明白其中的关键。
    “要实现你写的这些东西，几乎不亚于要把武魂学宫推翻再重建，有些人适应了现在……”
    慕老说着就发现这样很难解释清楚，想了想说道：“比如现如今的教学方式，老师只需要引导学生进行修炼，当学生有修炼上的问题的时候，他们再帮忙解决……”
    “而按照我们的打算，他们所需要做的就不仅仅是这些了，而是要对功法和魂技有完全的了解，这就需要他们把相应的功法魂技研究透彻，这是一个很浪费时间的事情。”