第109章 极困难的测试(日万)
第109章 极困难的测试(日万)
虽然理论上来说霍雨浩确实可以依靠这个魂骨技来为自己获取更好的成绩,但是霍雨浩并不打算这么做,毕竟,如果能使用魂骨技获得更好成绩的话,王冬在竞速的时候就应该释放自己的武魂飞起来获得成绩了。
除非这个魂骨技使用时有人和霍雨浩一样拥有虚幻之眼这种透视技能,否则绝对无法察觉,但即便如此,霍雨浩也依旧不打算使用这个魂技,骗得过别人,难道骗得过自己么。
“固定靶和移动靶都被打穿了?”
不少高年级学员各个都被这成绩吓到了,感觉头晕晕的,大伙不都是第一次测试,怎么你一次就把这个打穿了啊。
有的学长知道的更多一点,苦笑一声拍了拍旁人的肩膀:“没事,王老师带的那一届学生一直到六年级毕业,也不是所有人都能以完美评分将固定靶和移动靶打穿的,放轻松。”
“擦,你这么一说大伙觉得更不轻松了啊,这什么反应速度啊。”
也许一次两次的满分是超常发挥,但固定靶和移动靶测试全部满分打穿,就只能是实力的体现了。
另外,当差距太大时,他们反而更好调整心态,因为不仅仅是他们这些测过一次的高年级被超越了,就连那些按照王老师的教学方式带到毕业的一些学生都没这个成绩,他们也就没什么不忿的了。
超越太多反而只剩下震惊,没什么不甘与羞愤。
“雨浩不仅在制作烧烤上怪物,在别的项目上也是怪物啊.”
“我有种预感,雨浩这家伙不会要直接把上一届学生的毕业成绩打穿吧.”
“换枪,下面的考核考察的反应力和手眼协调性很高,把你的枪给我。”
负责记录霍雨浩成绩的学长再度将霍雨浩手中的双枪收回,取出了一支二十斤重的重型魂导爆能射线枪。
“一级重型魂导爆能射线枪,注入魂力按下扳机开始蓄能,松开扳机即为发射,有效射程超过千米,穿过所有障碍物击中人质身后漏出头的绑匪标靶即为成功。”
“嗯?”
霍雨浩闻言不由得愣了一下,这已经跟测试反应力没多大的关系了吧?
但很快,霍雨浩就明白了这次的考核究竟困难的何等令人发指,此刻出现的靶子全为人形,高低不一,各式各样,遍布于训练场,互相挤在一起就算了,关键是直接覆盖了自己面前的几乎全部空隙。
五百米的射击赛道,全部被这些人形标靶挤占在了一起,霍雨浩踮起脚看了看,才从这些标靶的缝隙中看到一个红色的标靶一会出现在另一个标靶身后,一会又藏回去。
一旁已经测试完了耐力考试的潇潇凑了过来,发现霍雨浩还在进行反应测试,整个人都愣住了:“怎么这么多靶子,单纯地堆砌数量已经没什么意义了吧?”
潇潇当然知道,霍雨浩明明排在自己后面,但是这么久还没完成反应测试意味着什么,但是后面这关卡的靶子也太多了点吧?
“这家伙已经在进行反应力的毕业测试了”
王冬有些幽怨的看着霍雨浩,这家伙同意自己换位置干什么,自己这还不如老老实实从前面测试呢。
“相信伱也看到了,目标就是那个躲在另一个靶子后面偶尔露头的红色靶子,要求是击中红色标靶时其他靶子被击穿的数量不大于六个,准备好,我要开始了。”负责测试的学长看着那密密麻麻数以千计的靶子,自己的苦笑了一下,哪怕是他也想象不出来这种测试应该怎么怎么通过,据说王言老师之前的那个毕业班里,能通过这一项考试的学员也是少之又少。
随着负责测试的学长按下按钮,唰的一下,数以千计的靶子开始无规则运动,有的速度快,有的速度慢,有的走直线,有的走曲线。
很多听明白了的规则的学员只是看了一眼,就差点哇的一声哭出来。
这玩意有点过分了,这真是他们接下来的学习生涯中需要挑战的项目吗,王言老师是不是对自己学生的能力有些过于有自信了。
霍雨浩端着重型爆能射线枪也苦笑了一下,怪不得要给他换枪呢,就其他的射线枪,或许射程足够,但是弹道真的做不到几乎完全笔直,霍雨浩端起枪又放下,端起枪又放下,心中的压力巨大。
太快了,这些靶子只会在短短一刹那给霍雨浩留出一道完美的空隙,然后紧接着就会被无穷无尽的靶子海重新填满,用这种测试来或许学员的反应力极限,虽然看上去极度困难,却也确实能测试出效果。
“不行,太难了。”
霍雨浩面露苦涩,打中那个红色的靶子对他来说易如反掌,但是想要找到一条畅行无阻的射击路径,对于他来说就实在是太难了。
那红色的标靶在他的眼中好歹似乎还能出现一刹那,但是在其他学员眼中基本看都看不到。
随着魂师的魂力等级提升,除了力量、速度、耐力这些明面上的属性提升之外,反应力的提升也是重中之重,否则魂王强者百米三四秒的纯肉体速度确实能爆发的出来,但是反应跟不上,那就是纯纯的泥头车了。
通过这个测试,所有学生能够极其直观的确定自己的每一项属性究竟在一个什么样的级别,相较于同级别魂师自己的每个属性究竟是强还是弱,并进行针对性的补强。
“我能移动吗?”霍雨浩问道。
“当然可以,但不能越过射击线。”负责测试的学长说道。
霍雨浩点头表示明白,开始在射击线外左右移动。
一把重型爆能射线枪架着走,寻找最合适的角度,霍雨浩一会蹲下,一会趴下,就是找不到合适的位置。
他瞄了很久,却迟迟不开枪。
后面的人听完负责测试的学长的话,都想得到这关有多难。
“这就是我们五六年级要面对的反应力测试?也太难了吧。”
(本章完)