彭老板对常在说：“你走吧，你要是不走，我就要赶你出去了。”他这样说着，他抄起了一把扫帚。
    常在举起了手，说：“别，别，彭老板，我这就走。”
    彭老板白了常在一眼，说：“滚吧。”
    常在垂头丧气地走了，他带着自己好不容易淘来的小鼎走了。
    王宛童瞧着常在失落的身影，她对彭老板说：“叔叔，我想买这只花瓶，可以吗？”她指着刚才那只摸过的，有热度的花瓶，这样说道。
    彭老板说：“你这小朋友，知道这是什么地方吗？”
    王宛童说：“我知道，这是个卖东西的地方，这只花瓶挺好看，我外婆一定喜欢的。”
    彭老板说：“成，既然你喜欢，五块钱，卖你了。不过，你肯定是拿不出钱的。”这么一个穿着旧衣服的小女孩，能拿出五块钱，那才有鬼呢。
    王宛童从裤子的口袋里，掏出了五块钱，说：“好，叔叔，给你。”这是父亲离开村里之前，塞给他的零用钱。
    彭老板惊呆了，价格已经谈好了，他要是不卖，那就是破坏规矩。
    彭老板只好说：“好吧，买了可就不能反悔了哦。”他没想到这个小女孩会这么大方，早知道就多收点钱了。
    王宛童将手中的5块钱，递给了彭老板。
    彭老板拿过了5块钱，说：“小丫头，收好这只花瓶，小心着点。”他说完，便转身走了。
    王宛童笑眯眯地抱走了花瓶，她赶紧跑了几步，追上了常在。
    她好不容易常在，她说道：“常先生，你等一等。”
    王宛童拿着花瓶，对常在，说：“先生，你能帮我看看这个花瓶吗？”
    王宛童其实是认得常在的，当年八十年代，常在的身影，占据了很多人的视线。
    百万常在，谁不晓得。
    而上辈子的常在，就这么消失在人们的视线中，再也没有翻身。
    “你认得我？”常在有些好奇。
    王宛童和常在说了几句话，她表示刚才自己收了一只花瓶，希望常先生能看看。
    常在扫了一眼花瓶：“这个小花瓶，很平常。等会，不对。”
    经过常在的确认，这只花瓶，起码价值几千块钱。
    常在说：“小朋友，你的运气可以啊。”哎，真是该着他倒霉，连小姑娘的运气都比他好。
    王宛童听了常在说的话，她明白了，原来，自己能够感应到温度的，就是宝贝。
    只要是手感受到微微发热的，就是宝贝。
    王宛童和常在阔别，她走之前，和常在表示，如果常在先生，将来有一天有什么想问她的，就在集市里，找一个叫做周小叔的人。
    “周小叔？”
    “是，周小叔，常在先生找到了他，就能知道我在哪里了。”
    王宛童和常在辞别之后，她便瞧见，周彪回来了。
    周彪和王宛童在县里逛了一阵，之后，周小叔也忙完了，周小叔忙完之后，便开着小货车，送周彪和王宛童回八角村了。
    王宛童的书包里，装着那只从彭老板店里捡漏捡来的花瓶，这是她第一件捡来的宝贝，价值一般，但也不是小钱，不过，她是暂时不会出手的。
    暂且，先把这宝贝收起来，将来有朝一日，或许能用得上呢，于是，她来到了师父符老的家里。
    毕竟，什么宝贝放在外公家里，都是不安全的。
    这不。
    她来到了师傅家里。
    师傅已经出远门了，这些宝贝，暂且放在师傅家里吧。
    ……
    过了几日。
    早上。
    王宛童刚背着书包走进教室。
    她刚坐在位子上，就看到周彪走了过来。
    周彪说：“王同学，我小叔昨儿到我家来吃饭，他和我说，他在县里遇到了一个人，那个人指名道姓，说是想找你。”
    王宛童的眼睛眯了起来，没错，她那日和常先生聊了几句之后，便和常先生表示，若是想联系他，只要通过周小叔便可。
    周小叔在那个集市里，算是小有名气的倒卖商，只要常先生肯花点心思去找，自然是能找到的。
    王宛童之所以没有直接告诉常先生自己在哪里，她是在给常先生考虑的时间。
    王宛童对周彪说：“那，那个人和你小叔怎么说的？”
    周彪说：“那人说，下次集市大会再见。”
    王宛童点点头，说：“嗯，明白了。”
    周彪传达完小叔的意思之后，他说：“哦，对了，王同学，我有道题想问问你。”
    王宛童说：“说吧。”自从上次，她和周彪一起去过县里的集市之后，她就发现周彪特别喜欢学习了，每次一遇到不懂的问题，就会来问她。
    王宛童倒是不嫌麻烦，毕竟解释这些题目，对她来说是轻而易举的。
    坐在王宛童身边的程辛，他对周彪说：“周彪，你老跟王宛童请假，我可不开心了。”
    周彪说：“班长大人，怎么了？”
    程辛说：“你问王宛童的问题，我全都能解答，可是你却只问她一个人，我是多没存在感啊。”
    周彪哈哈大笑起来，说：“我这不是座位离王同学比较近吗？我过去你那边，还要绕上一大圈。”
    程辛摇摇头，说：“行行行，你怎么说都是有道理的。”他知道王宛童是个伶牙俐齿的，他是说不过王宛童的，倒不如，现在认输还来得快些。
    王宛童说：“瞧，我们的班长还会吃醋呢？周彪，你以后也去问问班长大人，免得班长不高兴啊，扣你平时的操行表现分。”
    ☆、第103章：写小纸条
    第103章：写小纸条
    二年一班实行的班级制度，是同学们靠平时的操行表现分得到的。
    比如上课说话，被老师点名，比如作业没写完，比如上学迟到之类的，这些需要被惩戒的行为，都会被扣掉操行分。但是如果得到了老师的表扬，或者平时的考试成绩进入了前十名，又或者该获得奖励什么的行为，都会得到操行分。而操行分的分数越高，期末得到的奖品也就越丰厚，甚至可以说，直接和奖状挂钩。
    这个操行分制度，并不是一开始就实行的。
    而是王宛童和班主任吴老师提出的，她知道，吴老师在乎学生们的成绩就提升，而学生之间只有相互竞争才会有进步，这也是城里的学校，时常会用的一招。
    吴老师当时听到了王宛童出的主意，她觉得不错，便立刻采用了。
    一开始，老师们和学生们都不太习惯，但是渐渐的，大家都习惯了，老师们，更是觉得好用，毕竟，学生们为了获得更高的操行分，都你追我赶着，各个都不认输。
    紧接着，不仅仅是二年一班用操行分制度，整个年级都开始用了，再后来，整个学校都用着操行分制度，老师们都觉得好用得不得了。
    吴老师作为操行分的创始人，就连校长，都对吴老师刮目相看起来，毕竟，作为教育者，在整个教育过程中，会遇到很多很多的困难，吴老师只用了一招，就解决了所有的问题，为此，校长还给吴老师颁了奖状。
    二年一班的操行分记录，全靠班长一个人统计，可以说，程辛掌握着班长56个同学的生死大权。有些人想走歪门邪道，给自己的操行分加分，程辛呢，从来没有动摇过自己正直不阿的信念。
    但是，说到随便给人减分，程辛有没有那么公正，那就一定呢。
    是以，周彪立刻点头哈腰道：“班长大人，对不起，是我从前做的不对，我以后改正，我会多和你学习，多向你请教，你就是我的灯塔，我的指路明灯。”
    程辛懒洋洋地笑了笑，他没有说话，不一会儿，上课铃响了。
    ……
    二年一班。
    上课铃响了。
    这节课是数学课。
    许愿老师站在讲台上，他并不着急上课，而是扫视了全班的人。他说：“同学们，下一周，我们将面对两个艰巨的任务。第一，我们班，将派出一位同学，去市里参加市奥数竞赛，第二，市教育局领导，将会来我们学校视察工作，我们班，被学校选中作为公开课的示范班级。在此，我希望，在下一周，我们每一天都能以最好的状态学习，大家可以做到吗？”
    原本二年一班，选中了两个学生去参加市竞赛，只不过王宛童不愿意参加，和班主任吴老师协商了之后，这个名额并没有落在二年一班，而是按照那次模拟考试的成绩顺序，择取了另外一个班上的学生了。
    是以，班主任吴老师不太高兴，班上的同学也不太高兴，他们原本以为挤掉了王宛童，机会就会落在他们头上，看来他们想多了，特别是之前，提出一定要看王宛童试卷，质疑王宛童成绩真实性的男生，他更加难受了。
    当然。
    失落的事情总是平常所见，市竞赛参加不了，老师的公开课，对学生们来说，也是一件好事。
    一般来说，公开课，老师会讲解更新更有意思的内容，会让学生直接受益，而按照操行分制度，在公开课上，只要积极回答问题什么的，都会获得双倍分数。
    有些学生平时的操行分不多，可以靠着这一节课，打个翻身仗。
    此时。
    一个学生举起了手，许愿瞧见了，他说：“这位同学，你有什么想说的呢？”
    那学生站了起来，说：“许老师，我想问问您，公开课上，我们的操行分是否按照规定，会有双倍，当然了，如果我们能得到双倍的积分，班长去参加竞赛了，没办法参加公开课，且没有在竞赛中获得名次，自然没办法获得竞赛获奖名次积分，他失去了这次机会，这样对他来说，是不是很不公平？”
    许愿老师说：“你说的没错，鱼与熊掌不可兼得。这位同学，包括现在在做的所有同学，或许你们时而会陷入误区。你们总是执着于操行分数的多少，执着于期末得到多少的奖状，却忘记了学习本身的乐趣和目的所在。”
    许愿老师其实是不怎么赞同操行分的制度的，只不过全年级都在搞这个制度，他呢，也就只能从众了，然而，他的心中，始终还是有一杆秤的。
    他继续说道：“操行分，不代表一个学生的一切，它只是一个数据，一个衡量的标准，但绝对不是唯一的标尺。操行分让我们有了竞争的意识，但我希望，你们在学习中，能忘了操行分这回事，更加关注自己学习的知识点，有没有掌握。可能你们现在还小，学习数学的知识还比较简单，你们没有意识到，数学是一门严谨而深奥的学科，很多人穷尽一生，都没办法掌握数学所有的知识，但是，数学能够帮助我们更好的生活，这就是它存在的价值和意义，也是我们学习它的理由。”
    许愿老师啪啦啪啦说了一大顿，同学们其实早就习惯这个数学老师，比语文老师还要啰嗦了。
    二年一班的班主任吴老师，也就是本班的语文老师，她说话简短干练，一句废话都不会说，每次开班会，都能在二十分钟以内，速战速决解决问题。
    吴老师的作风，像是男人。
    许愿老师呢，反而像个女人。
    不过，许愿老师上课上的很有意思，再加上人年轻又帅，和同学们像是朋友们一样相处，同学们其实相比吴老师，更喜欢许老师一些。
    王宛童身边的同桌程辛，他对王宛童小声说：“你瞧瞧你这个操行分这破制度，不光是把我累的要死，也让大家变得急功近利了。”
    王宛童什么都没说，她其实并不喜欢竞争，但是，所有的进步，都来自于竞争。动物需要竞争，作为高级动物的人类，更需要竞争。